«Bibliote…què?» ESCOLA CATALANA. Núm.409. (abril 2004)
Arribar a expressar tot allò que guarden les paraules dins seu, per cadascú dels que gosem formular-les, és una tasca gairebé impossible. Cada paraula en ser dita desperta no tan sols els que els diccionaris i les enciclopèdies ens diuen sinó
«Biblioteca Escolares e Infantiles: una formación necesaria, un proyecto innovador»BOLETIN de la ANABAD. Núm 1-2 LIV (2004)
Área/Bloque: 6, Formación profesional Resumen: La escuela es el espacio de educación por excelencia y en este marco la biblioteca escolar inserta en el proyecto educativo de la escuela se convierte en elemento clave como soporte educativo y como herramienta para
«Biblioteca: una palabra con olor, sabor y saber» PALABRAS POR LA BIBLIOTECA. Consejería de Cultura Castilla la Mancha. (Madrid 2004)
Me llamo Julia y tengo seis añ0s. Ya sé escribir mi nombre y leer con esa letra hecha de palotes aunque también estoy aprendiendo a hacerlo con esa otra que parece un hilo que se enreda y se desenreda a voluntad
«Nius de Paraules» IN-FAN-CIA . Núm.150 (maig-juny 2006)
Quan naixem, la majoria de nosaltres rebem dels adults que ens envolten el regal més preuat i alhora més barat de tots els que al llarg de la nostra vida rebrem. Aquest regal ens permetrà donar nom a tot allò que
«D’on venen els contes?» EL LLEDONER. Revista de l’escola d’Estiu del Penedés.( juliol 2006)
Moltes vegades, quan em conviden a parlar dels contes que he escrit, els que m’escolten em pregunten d’on em surten. Algunes vegades, quan els que em fan la pregunta són nens goso contestar-los amb tota sinceritat sabent que no s’enfadaran quan
«L’Hora del conte a la biblioteca o quan la lectura fa pessigolles a les orelles.» GUIX D’INFANTIL. NÚM. 35(gener-febrer 2007)
Escriure sobre l’Hora del conte és per mi una oportunitat de parlar de la VIda, de la meva, de la dels altres, de la que compartim magicament gràcies als contes en la infinitesa saviesa que contenen i que és perd
«La hora del cuento en la biblioteca o cuando la lectura nos hace cosquillas en los oídos»AULA INFANTIL. Núm. 35 ( enero 2007)
Escribir sobre la Hora del cuento es para mí una oportunidad de hablar de la VIda, de la mía, de la de los demás, de la que compartimos mágicamente gracias a los cuentos en la infinita sabiduría que contienen y
«25 años haciendo lectores». CEE. PARTICIPACIÓN EDUCATIVA Núm. 8 (Julio 2008)
Dicen las personas que vienen a nuestra biblioteca que leer en ella es como vivir un cuento. No es extraño ya que en ella vive un pequeño gnomo y una bestia que contagia las ganas de leer y muchas veces
«AGOMBOLANDO con LA LECTURA» PRIMERAS NOTICIAS. Núm. 235 ( Otoño 2008)
Como decía nuestro buen amigo, estimado calígrafo e ilustrador, Lázaro Enríquez "conjugar este verbo en cualquier tiempo verbal es sugerente y evocador y tener la buena costumbre de practicarlo en solitario o colectivamente puede cambiar el mundo" El diccionario catalán nos
«La Lectura. Mi vital espacio de Libertad» . BIBLIOTECA. Núm 53 . Ayuntamiento de Salamanca (diciembre 2010)
La lectura es una manera de descifrar el mundo que aprendí desde la falda de mi madre, o quizás desde mucho antes, cuando mi espacio vital era ese liquido que me mecía y me acariciaba y sobre todo desde que
